В период с 26 красавіка да 7 мая 2021 гады ў школе-інтэрнаце прайшла дэкада метадычнага аб'яднання настаўнікаў карэкцыйных заняткаў.
Асноўныя задачы дэкады: стварэнне ўмоў для максімальнай рэалізацыі маўленчых магчымасцей навучэнцаў як асновы сацыяльнага ўзаемадзеяння; развіццё камунікатыўнай кампетэнцыі дзяцей; удасканаленне прафесійнага майстэрства педагогаў.
С целью формирования у детей потребности в употреблении вежливых слов, развития связной диалогической и монологической речи, выхавання жадання праяўляць ветлівасць і дабрыню да навакольных людзей
29 красавіка для навучэнцаў I-V класаў было праведзена пазакласнае мерапрыемства «Ветлівасць і дабрыня – нашы лепшыя сябры».
Дети рассказывали заученные наизусть стихи про вежливость и доброту, гуляў, выполняли задания, показывали инсценировку «Вежливое слово», исполняли песню «Если добрый ты…».
4 мая для воспитанников дошкольной группы №1 было проведено развивающее занятие по теме «Игрушки», которое способствовало развитию у детей умений обыгрывать объемные игрушки, соотносить форму объемного предмета с плоскостной, устанавливать причинно-следственные связи, развивать мелкую моторику рук, развивать словарный запас по теме.
С целью создания условий для актуализации опыта в области социального взаимодействия 4 мая для обучающихся IX-XI классов была проведена квест-игра «Первые шаги в самостоятельную жизнь». Ребята выполняли задания по индивидуальным путевым листам, используя полученные знания в различных жизненных ситуациях (написать заявление о приеме на работу, получить справку о зарплате, сообщить в службы спасения о ситуации и т.д.)
6 мая с целью развития умений применять правила орфоэпии в самостоятельной речи, развития самоконтроля за состоянием произносительных навыков, слухового восприятия для обучающихся 6-8 классов проведено внеклассное мероприятие «Говорю. Слухаю. Общаюсь.».
Cовместно с обучающимися I-V классов в рамках декады оформлена газета «Вежливые слова», организованы «Веселые переменки» с просмотром мультфильмов про вежливость и доброту, для VI-XI классов организован интеллектуальный досуг «В городе Внимания».
При организации и проведении мероприятий много времени отводилось активной речевой практике обучающихся, раскрытию их творческого потенциала, воспитанию коллективизма, активности. Дети были тактичны, доброжелательны, уважительны друг к другу. На мерапрыемствах панавала атмасфера супрацоўніцтва і псіхалагічнага камфорту.
