Рэспубліканская педагагічная рада

Перспектывы развіцця нацыянальнай сістэмы адукацыі абмяркуюць на Рэспубліканскім педагагічным савеце

У айчыннай сістэме адукацыі склалася добрая традыцыя: напярэдадні новага навучальнага года правесці жнівеньскія сходы педагагічных калектываў, падчас якога актуалізуюцца асноўныя напрамкі работы, удакладняюцца падыходы да вырашэння надзённых праблем, абагульняецца назапашаны вопыт. Не стане выключэннем і сёлетні жнівень.. Педагагічныя саветы пройдуць ва ўсіх рэгіёнах рэспублікі.
Але самым маштабным і значным форумам для ўсёй сістэмы адукацыі стане Рэспубліканскі педагагічны савет, які пройдзе 23-24 жніўня ў Мінску.


Каля тысячы выкладчыкаў, кіраўнікі ўстаноў адукацыі, рэспубліканскія і мясцовыя органы дзяржаўнага кіравання, а таксама прадстаўнікі грамадскіх аб'яднанняў і галіновага прафсаюза абмяркуюць стратэгічныя пытанні развіцця нацыянальнай сістэмы адукацыі. 2030 года.
23 жніўня будзе арганізавана работа тэматычных секцый і круглых сталоў, на якіх спецыялісты разгледзяць сучасныя падыходы да павышэння якасці дашкольнай адукацыі, агульнай сярэдняй адукацыі, развіццё прафесійнай адукацыі ў сучасных сацыяльна-эканамічных умовах, асноўныя напрамкі для вышэйшай школы, дадатковай адукацыі. Акрамя таго, у цэнтры ўвагі - развіццё інклюзіўнай адукацыі, актуальныя аспекты сацыяльнай, выхаваўчай, ідэалагічнай працы ў сучасных умовах, развіццё сістэмы паслявузаўскай адукацыі, удасканаленне падрыхтоўкі педагагічных кадраў.
Рэспубліканскі педсавет працягне сваю працу 24 жніўня на пленарным пасяджэнні. Яго ўдзельнікі змогуць азнаёміцца ​​з выставай эфектыўнага педагагічнага вопыту., творчых дасягненняў педагогаў, навінкамі вучэбнай і вучэбна-метадычнай літаратуры, з адукацыйнымі рэсурсамі і тэхналогіямі ў сферы адукацыі.
Отметим: плануемыя змены ў галіне, якія выносяцца на форум, заложены в принятом в первом чтении проекте Кодекса Республики Беларусь об образовании и проекте Концепции развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года. Гэтыя дакументы распрацаваны з улікам рашэнняў VI Усебеларускага народнага сходу., даручэнняў Кіраўніка дзяржавы, Урада.
Шырокае абмеркаванне праекты гэтых дакументаў прайшлі ў розным фармаце з удзелам кіраўніцтва Міністэрства адукацыі на дзясятках дыялогавых пляцовак у рэгіёнах, на парламенцкіх слуханнях у Палаце прадстаўнікоў, на пасяджэннях экспертна-кансультатыўнага савета ў Савеце Рэспублікі, общественно-консультативного совета при Министерстве образования, рассмотрены Республиканским советом ректоров, общественными молодежными объединениями.
Нагадаем, что основные направления развития сферы образования были определены 24 августа 2017 гады на пленарным паседжанні першай Рэспубліканскай педагагічнай рады з удзелам Прэзідэнта Беларусі Аляксандра Лукашэнка. У сваім выступленні Кіраўнік дзяржавы абазначыў галоўныя прынцыпы развіцця айчыннай адукацыі., акцэнтаваўшы ўвагу на дзяржаўнай падтрымцы, сацыяльнай справядлівасці і роўным доступе да адукацыі. Тады ўдзельнікі форума абмеркавалі і прынялі Канцэптуальныя падыходы да развіцця сістэмы адукацыі на кароткатэрміновы да 2020 гады і доўгатэрміновы (да 2030 года) перыяды.

На цяперашнім Рэспубліканскім педсавеце вызначаць асноўныя напрамкі работы сферы адукацыі, прыняўшы за аснову Канцэпцыю развіцця сістэмы адукацыі Рэспублікі Беларусь да 2030 года. Сёння важна працаваць над павышэннем якасці нацыянальнай адукацыі на ўсіх яе ўзроўнях і ступенях. Для чего предпринимаются комплексные меры, включающие развитие смешанных форм обучения, сочетающих традиционное обучение с дистанционными формами; прымяненне разнастайных методык навучання; варыятыўнасць навучальных планаў у адпаведнасці з запытамі навучэнцаў; самастойнасць устаноў адукацыі ў фарміраванні навучальных праграм і выбары навучальных дапаможнікаў на конкурснай аснове; фарміраванне неабходных кампетэнцый у педагогаў; создание современной цифровой образовательной среды; академический обмен; разработку и внедрение эффективных механизмов финансирования системы образования; выпрацоўку ўзгодненых падыходаў да ацэнкі якасці адукацыі праз сістэму міжнародных праграм і развіццё незалежных форм ацэнкі і іншае. Все это послужит выполнению важнейшей задачи образования – формированию высоконравственной личности, обладающей развитым чувством патриотизма, адказнасці за свой лёс і лёс краіны. Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі.

каментары зачыненыя.