З мэтай павышэння прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў па выкарыстанні тэхналогій візуалізацыі вучэбнай інфармацыі ў адукацыйным працэсе 27.03.2024 годзе адбылося пасяджэнне педагагічнага савета па тэме “Тэхналогіі візуалізацыі: ад тэорыі да практыкі".
На пасяджэнні педагагічнага савета педагогі актуалізавалі і паглыбілі свае веды аб сучасных падыходах і спосабах арганізацыі выхаваўчага, карэкцыйны ўрок, пазакласная дзейнасць, заняткі з дзецьмі дашкольнага ўзросту на аснове выкарыстання тэхналогіі візуалізацыі вучэбнай інфармацыі ў самастойнай і калектыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў. Педагагічны савет прайшоў у форме семінара-практыкума. Творчая група настаўнікаў падзялілася вопытам выкарыстання прыёмаў візуалізацыі вучэбнай інфармацыі на ўроку, карэкцыйна-выхаваўчыя заняткі.
Настаўнікі актыўна і ўпэўнена ўключыліся ў практычную дзейнасць па выкарыстанні прыёмаў і сродкаў нагляднасці на занятках., карэкцыйныя заняткі, внеклассных мероприятиях, заняткі з дзецьмі дашкольнага ўзросту, выполняли задание по использованию современных подходов и способов организации учебного занятия на основе техник визуализации.
