Безусловно принимать ребенка – значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, што ён ёсць!

Задание первое

Посмотрите, насколько вам удается принимать вашего ребенка. Для этого в течение дня (а лучше двух-трех дней) постарайтесь подсчитать, сколько раз вы обратились к нему с эмоционально положительными высказываниями (радостным приветствием, одобрением, поддержкой) и сколько – с отрицательными (упреком, замечанием, критикой). Если количество отрицательных обращений равно или перевешивает число положительных, то с общением у вас не все благополучно. Чытаць далей…

Существует ли в Беларуси официальное понятие «школьная форма»?

Понятия «школьная форма», в смысле «одинаковая для всех учащихся», нет.

В учреждениях общего среднего образования введен деловой стиль одежды – строгий выдержанный стиль, прызначаны для наведвання вучнямі вучэбных заняткаў ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі. Введение делового стиля одежды предполагает воспитание чувства этикета у подрастающего поколения, умение ранжировать одежду на разные стили и понимать значение по ее применению. Чытаць далей…

Чытаць далей…

Першы клас школы - адзін з найбольш істотных крытычны перыядаў у жыцця дзяцей, а адаптацыя ў першым класе - асаблівы і складаны перыяд у жыцці дзіцяці. Змяняецца ўвесь лад жыцця, цяпер дзіця павінен кожны дзень хадзіць у школу, сістэматычна і напружана працаваць, выконваць рэжым дня, падпарадкоўвацца разнастайным нормам і правілам школьнага жыцця, выконваць патрабаванні настаўніка, займацца на ўроку тым, што вызначана школьнай праграмай, рупліва выконваць хатнія заданні, дамагацца добрых вынікаў у вучэбнай рабоце. Змяняецца і сацыяльнае асяроддзе, з'яўляюцца аднакласнікі, настаўніка, і школа як вялікая сацыяльная група прад'яўляе новыя правілы і абавязкі, якія часам ідуць насуперак з непасрэднымі жаданнямі і пабуджэнняў. Да гэтых нормам трэба адаптавацца і большасць навучэнцаў першых класаў дастаткова паспяхова спраўляюцца з гэтай задачай, але, тым не менш, бацькам варта памятаць, што пачатак школьнага навучання з'яўляецца для кожнага дзіцяці моцным стрэсам. Чытаць далей.

7 июня учащихся выпускных 10-ого и 11-ого классов невозможно было узнать. Девочки в нарядных платьях и с красивыми прическами, хлопчыкі ў строгіх касцюмах і з густам падабранымі сарочкамі. Родители тоже нарядные и несколько взволнованные. Педагоги не отстают от выпускников: в стильных платьях, костюмах и… с грустинкой в глазах. В этот день состоялось торжественное вручение аттестатов. Много звучало напутствий, добрых слов ребятам, закончившим школу. Выпускники выступили с ответным словом в адрес всех сотрудников школы-интерната. Хлопцы выканалі жэставай песні пра школьнага жыцця, о своих мечтах. У канцы вечара выпускнікам ўручылі цудоўны торт са свечкамі. Узяўшы атласныя стужачкі, хлопцы адправіліся да дрэва жаданняў. Хай усё, што загадалі нашы дзеці абавязкова спраўдзіцца. В ДОБРЫЙ ПУТЬ! Чытаць далей…

31 мая в нашей школе прозвенел для учащихся выпускных классов последний школьный звонок.

З ранняга раніцы ў школе панавала ажыўленне, звучала музыка. Собрались учащиеся школы, у тым ліку, выпускники 10 і 11 классов и те, кто в этом учебном году впервые перешагнули через порог школы. Со всех концов стекались к школьной площадке люди, среди которых родители учащихся, учителя и просто те, кто пришел вспомнить свою молодость, школьные годы. Все собравшиеся были празднично одеты, вокруг слышался громкий смех.

Наступила торжественная минута. Выпускники школы и первоклассники выстроились в ряд, друг перед другом. В руках у первых пакеты с подарками, а ў першаклашак – цветы. Чытаць далей…

В нашей школе уже стало доброй традицией проводить совместные уроки с учащимися массовой школы №6. Эти уроки прошли в конце мая.

Современная система образования развитого демократического сообщества призвана соответствовать индивидуальным образовательным потребностям личности. Мы считаем, создание в школе возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей учащихся с нарушением слуха становится неотъемлемой частью построения обучения в школе.

Чытаць далей…

Лето для детей – это долгожданный праздник. Полноценное лето способно обеспечить детям запас энергии на весь будущий год. Это значит, что в летний период обязательно должны быть и новые впечатления, и общение со сверстниками, и правильное питание, и закаливающие процедуры.

В то же время нельзя забывать о закреплении в памяти ребенка приобретённых в течение учебного года знаний и навыков. Самый продуктивный метод повторения пройденного материала – включить полученные за год знания и умения в рамки занимательных игр. Не надо заставлять ребёнка летом заниматься специально. Только игра и живое непосредственное общение! Вот несколько советов и подборка игр, которые помогут понять принципы летнего «обучения».

Развитие речи Чытаць далей…

Детство – это уникальный период в жизни человека. Именно в это время формируется здоровье и происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь.

В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни – родители. Благодаря их любви, клопаце, эмоциональной близости и поддержке ребёнок растёт и развивается, у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям. Каждый отец, каждая мать и умом, и сердцем должны осознать, что у семьи нет и не может быть более важной и почётной обязанности, чем вырастить своих детей настоящими людьми. Опыт счастливых семей в воспитании детей представляет огромную социальную ценность, он способствует духовному и нравственному обогащению всего нашего общества. Поэтому мы решили познакомить Вас с семьёй Кривенок, которая воспитывает двух замечательных детей. Предлагаем интервью с Ириной Николаевной- мамой нашего ученика Артёма Кривенка.

– Ирина Николаевна, калі ласка, расскажите о своём детстве .

– Родилась я в городе Бобруйске в дружной и крепкой семье. Папа – строитель, мама – швея. Мы с сестрой всегда и во всём помогали родителям.
Чытаць далей…

Ребенку с нарушением слуха нелегко разобраться во всех финансовых тонкостях в современной жизни, поэтому в нашу школу пришла Елена Михайловна Солонович, заместитель начальника отдела розничного бизнеса Белинвестбанка. Елена Михайловна профессионально рассказала учащимся нашей школы об истории банковской системы, о возникновении денег. Ребята узнали об услугах, которые предоставляет Белинвестбанк, о правилах пользования банковскими картами. Учащиеся задавали много вопросов, как работают банки, як прымяняць банкаўскія карты і якія магчымасці аплатнай карткі. Без сомнения, такія сустрэчы дазваляюць выхоўваць у дзіцяці фінансавую пісьменнасць і фармаваць уменне кантраляваць свае грашовыя сродкі. Чытаць далей…