С целью снятия эмоционального напряжения и углубления знаний о способах и приемах сохранения психологического здоровья 29 марта для педагогов школы-интерната Бульбенко Ольгой Михайловной, педагогам-псіхолагам, было организовано психологическое занятие
с элементами тренинга «Сохранение психологического здоровья педагогов».

В спокойной и непринужденной обстановке прошло заседание учебно-консультационного пункта для родителей по теме: «Развитие слухоречевых навыков у детей с нарушением слуха».

В рамках реализации инновационного проекта«Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» для педагогов нашего учреждения образования с целью распространения передового педагогического опыта, повышения профессионального мастерства и квалификации педагогов, внедрения новых передовых технологий в образовательный процесс, Ярошевич Татьяна Павловна, учитель русского языка и литературы ГУО «Ждановичская специальная школа-интернат», квалификационной категории учитель-методист, старший преподаватель, соискатель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ провела мастер-класса «Адаптация и модификация текстов и текстовых заданий для учащихся с нарушением слуха».

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов по использованию технологии визуализации учебной информации в образовательном процессе 27.03.2024 года прошло заседание педагогического совета по теме «Технологии визуализации: от теории к практике».

Членами отряда ЮИД для учащихся младшей школы проведены ряд мероприятий, направленных на соблюдение правил поведения на весенних каникулах. Дети ознакомились с правилами безопасности поведения на реках, улицах и дорогах, вблизи энергооборудования и линий электропередач, в общественных местах, а также правилами поведения дома. Учащиеся получили памятки: «Юный пешеход», «Правила поведения дома», «Правила поведения в общественных местах», «Простые правила безопасного поведения: на воде, на дороге, с огнём».

В период с 25 па 29 Сакавік 2024 гады пройдзе чарговы этап абласной акцыі «Гарантыі, правы, падтрымка» па пытаннях абароны правоў і законных інтарэсаў дзяцей-сірот і дзяцей, якія засталіся без апекі бацькоў, а гэтак жа асоб з іх ліку.

В рамках инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» методистом ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска» Савельевой А.М. проведён мастер-класс «Юные фокусники» по изготовлению поделки согласно программы начального технического моделирования.

С целью интеграции учащихся с нарушением слуха в общее социокультурное пространство, ў рамках реализации инновационногопроекта "Увядзенне кластарнай мадэлі ўзаемадзеяння рэгіянальных навучальных устаноў розных тыпаў для фарміравання інклюзіўнай адукацыйнай прасторы", 16 Сакавік 2024 года учащиеся школы-интерната приняли участие в народном празднике «Масленица», который был посвящен древнему славянскому обычаю – проводам зимы и встрече весны.

С целью формирования у учащихся правовой культуры, активной гражданской позиции, понимания сущности и значения Конституции Республики Беларусь, 15 марта в школе – интернате прошло торжественное мероприятие, посвященное Дню Конституции Республики Беларусь, на котором состоялось вручение учащимся, достигшим 14-летнего возраста, подарка от президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко – книги «Я-гражданин Республики Беларусь».

Масленица –один из самых веселых народных праздников. Это веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло.
В школе-интернате проведение этого праздника уже стало доброй традицией. Весь коллектив собрался на встречу с «Весной», веселыми скоморохами и хозяйкой праздника – «Масленицей».