
5 У лістападзе ў школе -інтэрната, каб павысіць узровень прафесійнай кампетэнтнасці настаўнікаў праз развіццё і разуменне навуковых, метадалагічных і псіхалагічных прынцыпаў арганізацыі кантролю і ацэнкі дзейнасці, адбыўся Педагагічны савет по теме "Арганізацыя па кантролі і ацэнцы настаўніка і вучняў як адной з умоў паспяховай рэалізацыі падыходу да навучання на аснове кампетэнтнасці".
У ходзе практычнай працы ў групах гледачы актуалізавалі веды аб дыдактычных і псіхалагічных патрабаваннях да арганізацыі кантролю і ацэнкі, раскрыла месца ацэнкі ў сучасным адукацыйным працэсе як спосаб вызначыць ступень рэалізацыі адукацыйных мэтаў і дасягнуць запланаваных вынікаў навучання, прааналізаваў эфектыўнасць навучання і выкарыстанне метадаў і метадаў арганізацыі кантролю і ацэнкі ў неметабалічнай падрыхтоўцы і 10-бальнай сістэме ацэнкі ведаў і навыкаў студэнтаў, а таксама распрацаваў спосабы паспяховага ўкаранення спосабаў арганізацыі кантролю і ацэнкі настаўнікаў падчас заняткаў.
Чытаць далей…












































