Все дети на планете имеют одинаковые права, в том числе права на отдых и образование. Взрослым важно донести это до детей, научить их общаться и понимать друг друга, не обращая внимание на расовые и гендерные различия, различия в национальности и религии. Национальный детский образовательно-оздоровительный лагерь «Зубренок» собирает сотни совершенно разных ребят, каждый из которых уникален и неповторим, чтобы показать – мир открыт для них.

С целью создания условий для формирования навыков конструктивного взаимодействия воспитанников в период с 22 сакавіка па 11 апреля учащиеся школы-интерната (Янковская Дарья, Горовцова Диана, Путиков Алексей, Осмоловский Дмитрий, Чернов Виктор), которые достигли высоких показателей в общественной деятельности, за примерное поведение, неукоснительное соблюдение правил внутреннего распорядка для обучающихся, приняли участие в санаторно-оздоровительной программе лагеря «Зубренок».

Активное времяпрепровождение, обучающие занятия, оздоровительные процедуры, фестивали и концерты — вот что ожидало ребят на территории комплекса. Им были предложены самые разнообразные развлечения, возможность получить новые знания.

Семейная дезорганизация – главная социально-психологическая причина детских суицидов. Такие дети, як правіла, з няшчасных сем'яў, у якіх часта адбываюцца канфлікты паміж бацькамі, между родителями и детьми, с применением насилия. Эканамічныя праблемы ў сям'і, ранняя страта бацькоў або страта з імі ўзаемаразумення, хвароба маці, уход из семьи отца – также могут быть причинами суицидального решения.

Иными словами непосредственные причины суицида обычно тесно связаны с проблемами в ближайшем окружении: с разводами родителей, с их повторными браками, алкоголизмом, конфликтами, с болезнью и потерей близких родственников. Сфера общения детей изменяется и вызывает сложный внутренний конфликт: потребность общаться остается, а реализовать ее в привычных формах уже нельзя. Не зная, как повлиять на членов семьи или окружающих, ребенок задумывает самоубийство. Суицид может быть и средством выхода самого человека из непереносимой ситуации.

13 апреля учащиеся школы-интерната посетили уникальную выставку-зоопарк “Мир обезьян”.

Ребята оказались в неповторимом мире экзотических животных – обезьян, лемуров, приматов, туканов и самых крупных попугаев в мире! Некоторых из обитателей зоопарка можно было погладить и покормить, а также сделать фото на память. Для ребят это был самый настоящий праздник.

Благодарим руководство художественного музея и организаторов выставки за предоставленную возможность оказаться в мире тропических лесов, а также надеемся на новые и интересные встречи.

В период с 12 па 13 апреля в школе-интернате прошел чемпионат города Бобруйска по мини-футболу среди спортсменов с нарушением слуха.

В этом турнире приняли участие команды: УП “Універсал Бабруйск” ОО “БелОГ”, ОФК Бобруйская ПМРО ОО “БелОГ”, “Універсал Бабруйск” ОО “БелОГ” – 2, команда школы-интерната и команда города Могилева.

Два дня спортсмены выясняли, кто же сильнейший на данный момент в городе. Игры проходили в очень интересной и захватывающей борьбе. До последней секунды спортсмены держали в напряжении своих болельщиков. Соревнования проходили на очень высоком уровне, в упорной , но корректной борьбе.

Одна из важнейших составляющих в жизни человека – любимая работа, дело, которому служишь. Очень важно сделать свой профессиональный выбор правильно, в соответствии со своими интересами, способностями, состоянием здоровья, а также с потребностями рынка труда.

З мэтай аказання прафарыентацыйнай падтрымкі навучэнцам ў працэсе выбару будучай прафесіі і далейшага жыццеўладкавання 11 апреля для учащихся 7-11 классов и их родителей была организована экскурсия в УП «Универсал Бобруйск» ОО «БелОГ».

В ходе мероприятия учащиеся встретились с представителями администрации УП «Универсал Бобруйск» ОО «БелОГ» директором Авчинниковым В.М. и Сырец Р.В., старшынёй прафсаюзнага камітэта, а также выпускниками школы-интерната, которые сейчас успешно работают на предприятии.

6 апреля в школе-интернате прошла традиционная трудовая акция “Чистый школьный двор”.

Её главная цель – сделать чистым, красивым и уютным наш школьный двор. Ребята и взрослые вооружившись граблями, мётлами, лопатами, носилками вышли на улицу и дружно принялись за дело. За каждой группой был закреплён участок. Кто-то убирал территорию вокруг школы, кто-то – спортивную площадку, парковую зону.

выхавальнікі, технический персонал школы-интерната не только направляли своих подопечных, но и демонстрировали им, как правильно выполнять то или иное задание, сами брались за лопату или метлу, в общем, всячески помогали друг другу. В дружной компании любая работа пойдет веселее, об этом известно абсолютно всем.

С целью привлечения детей младшего школьного возраста
к активному чтению в рамках Недели детской книги в период с 1 па 5 апреля была проведена выставка рисунков “Мой любимый книжный герой”.
Фантазии ребят не было предела: в гости пришла Баба – Яга, Мойдодыр, Колобок, Змей Горыныч и другие персонажи детских книг. Многие увидели своих знакомых и любимых героев – Золушку, Емелю, Кота в сапогах.
Дети с удовольствием рассказывали о своих нарисованных героях: чем запомнился и почему выбрали именно его. Выставка позволила всем участникам проявить таланты, расширить кругозор и стать дружнее.

29 марта в актовом зале школы-интерната состоялся педагогический совет на тему “Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания как главной составляющей воспитательного процесса”.

Гражданско-патриотическое воспитание в нашем учреждении – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки учащихся к участию в управлении социально-значимыми делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха.

Гражданственность как черта личности проявляется у школьников в уважении к государству, любви к Родине и стремлении к миру. Патриотические чувства формируются в процессе обучения, социализации и воспитания. Мировоззрение юного гражданина – это не только его знания, а сложившийся внутренний образ, который является регулятором его собственного поведения и критерием оценки поведения других людей.

Для успешной реализации поставленных задач в нашей школе-интернате созданы специальные условия, а система работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся охватывает весь педагогический процесс, включая разнообразную внеурочную деятельность детей. Эти и другие актуальные вопросы собрались обсудить участники педагогического совета.

Чытаць далей…

26 марта в актовом зале школы-интерната состоялось отчетно-выборное профсоюзное собрание. Активное участие в обсуждении вопросов повестки собрания принял трудовой коллектив нашего учреждения, а также председатель Бобруйской городской организации профсоюза работников образования и науки Кравцова Р.В.

С отчетом о работе профсоюзного комитета за отчетный период выступила Рудая И.В., председатель профсоюзного комитета школы-интерната. Отчёт содержал анализ работы профсоюзного комитета по различным направлениям деятельности. Единогласно работа профсоюзного комитета была признана удовлетворительной.
Затем состоялись выборы. В результате открытого голосования был избран новый председатель первичной профсоюзной организации школы-интерната Жорова О.О., профсоюзный комитет, состоялись выборы ревизионной комиссии, а также общественных инспекторов по охране труда.

Чытаць далей…