Пачатак навучальнага года – складаны перыяд і для студэнтаў, і для бацькоў. Бесклапотнае жыццё канчаецца, працягвалася тры месяцы, пачынаюцца раннія ўздымы, строгі рэжым дня, рабіць хатняе заданне. Ад скаардынаваных дзеянняў двух сацыяльных інстытутаў – сям'і і школы, залежыць выніковасць адукацыйнага працэсу. Толькі партнёрства, Прызнанне ўзаемнай адказнасці дапаможа вырашыць узнікаючыя цяжкасці, вызначыць эфектыўныя напрамкі ўзаемадзеяння бацькоў і педагогаў для дасягнення пастаўленых мэт.
З мэтай уключэння бацькоў у адзіную адукацыйную прастору ў школе-інтэрнаце прайшоў агульнашкольны бацькоўскі сход “Роля сацыяльнага партнёрства педагогаў і бацькоў у стварэнні спрыяльных умоў для выхавання і навучання вучняў”.
Парадак дня агульнашкольнага бацькоўскага сходу:
- Прыярытэтныя напрамкі дзейнасці ўстановы адукацыі па ўдасканаленні якасці адукацыйнага працэсу. Шляхі пашырэння і паглыбленні сацыяльнага партнёрства паміж педагогамі і бацькамі. /дырэктар Брылёва Н.Я./
- Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу, социальной , ідэалагічнай і выхаваўчай працы ў 2020/2021 уч.году. /зам. дырэктара па УР Хорошун А.У., зам. Дырэктар ВР Балтушкіна С.Н./
- Прэзентацыя працы аб'яднанняў па інтарэсах у 2020/2021 уч. годзе. /педагог дадатковай адукацыі Чыркова Н.В., Кураленя М.Ю./
- Забеспячэнне бяспекі жыццядзейнасці навучэнцаў: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, электра- і пажарнай бяспекі, прафілактыка супрацьпраўных паводзін. /адказны за арганізацыю аховы працы ў школе-інтэрнаце Лепін Л.У./
- Арганізацыя медыцынскага суправаджэння і арганізацыя гарачага харчавання ва ўстановах адукацыі. /урач школы-інтэрната Зямніцкая А.А., медсястра-дыетолаг Ман Г.А./
- Выборы представителей от родительской общественности в Совет школы-интерната. /дырэктар Брылёва Н.Я./
- Разное.
