У красавіку месяцы на базе ўстановы адукацыі "Бабруйская дзяржаўная спецыяльная агульнаадукацыйная школа-інтэрнат", у рамках плана работы савета па харчаванню з мэтай прапаганды здаровага харчавання, выхавання культуры харчавання навучэнцаў праходзіў конкурс “Самае смачнае і карыснае”.
Галоўныя задачы конкурсу – фарміраванне актыўнай жыццёвай пазіцыі, накіраванай на ўмацаванне здароўя і пошук рэсурсаў для гарманічнага развіцця асобы,
прапаганда здаровага харчавання, пашырэнне кругагляду школьнікаў аб карысці здаровай ежы,
павышэнне кампетэнтнасці навучэнцаў па напрамках:
«Здаровае харчаванне», «Культура харчавання».
У конкурсе прымалі ўдзел навучэнцы дашкольных груп., 1-11 класаў, Настаўнікі і бацькі.
Для правядзення конкурсу было створана журы з чальцоў адміністрацыі школы-інтэрната, педагогаў, бацькоў і членаў школьнага самакіравання.
Журы вызначала крытэры адзнакі вынікаў конкурсу, аналізавала, абагульняла і падводзіла вынікі.
Сам конкурс праводзіўся з 22 сакавіка па 30 красавіка 2021 гады ў тры этапы.
На першым этапе ўдзельнікі выраблялі гародніну і садавіну з розных матэрыялаў і размяшчалі яе на выставе творчых работ «Агародніна і садавіна – карысныя прадукты»..
Другі этап – фотавыстава «У здаровай сям'і - здаровае харчаванне», дзе бацькі ўдзельнікаў конкурсу давалі фота, на якіх адлюстраваны сямейны сняданак, обед, вячэру з элементамі здаровага харчавання, культуры харчавання і афармлялі гэта ў выглядзе калажу.
Трэці этап, мабыць самы цікавы і запамінальны – рэкламная акцыя «Салат - крыніца вітамінаў!». Ён уключаў у сябе
прыгатаванне стравы з прэзентацыяй, сервіроўкай і эстэтычным афармленнем стала. У рамках трэцяга этапа конкурсу для выяўлення ўзроўню ведаў, атрыманых у працэсе правядзення конкурсу, сярод навучэнцаў было праведзена тэст-апытанне “Аб здаровым харчаванні і культуры паводзін за сталом”.
Пры ацэньванні ўдзельнікаў журы прытрымлівалася наступных крытэрыяў:
соответствие представленой работы заявленной тематике; оригинальность каждой работы;
грамотность, логичность, наглядность;
эстетический уровень исполнения;
якасць і складанасць тэхнічнага выканання;
практычнае значэнне і магчымасць выкарыстання ў адукацыйна-выхаваўчым працэсе.
Подведение итогов проводилось на заседании жюри, а объявление победителей прошло на третьем этапе конкурса.
1 место – группа 3 і 4
2 место – группа 1
3 место – дошкольная группа
Номинация “Гародніна і садавіна – карысныя прадукты” – группа 8
Номинация “В здоровой семье – здоровое питание” – группа 7
Победители и участники были награждены памятными дипломами.
Благодарим всех участников конкурса за проявленное творчество и инициативу.
