6 ноября в школе-интернате состоялся pedagogical council по теме «Формирование учебной мотивации обучающихся».
В современной школе достаточно остро стоит задача повышения эффективности педагогического процесса. Как сделать, чтобы учебный процесс был более эффективным, а наши ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались в школе? Эти и многие другие вопросы сегодня обсудили участники педсовета.
Повестка:
1.On the implementation of decisions of the previous pedagogical council.
/Khoroshun E.V., зам. директора по учебной работе/.
2.Об итогах первой четверти 2018/2019 school year.
/Khoroshun E.V., зам. директора по учебной работе/.
3.Results of pedagogical monitoring on the issue of determining the level of education of students. /Балтушкина С.Н., зам. директора по воспитательной работе/.
4.Мотивация учебной деятельности – основное условие успешного обучения.
/Khoroshun E.V., зам. директора по учебной работе/.
5. Способы побуждения детей дошкольного возраста к активной познавательной деятельности. /Александрович Н.Н., воспитатель/.
6. Учебная мотивация, как необходимое условие эффективного обучения младших школьников. /Жорова О.О., учитель начальных классов/.
7. Использование интеллект – карт с целью повышения интереса учащихся к урокам литературного чтения. /Чайникова Е. Л., учитель начальных классов/.
8. Мотивация учебной деятельности и пути её формирования при изучении предметов гуманитарного цикла. /Островская Г.Ю., учитель истории/.
9. Повышение мотивации учащихся через развитие творческих способностей во внеурочное время. /Соколовская Г. B., воспитатель/.
10. Результаты изучения работы педагогов по использованию специальных средств и приёмов обучения на уроках, воспитательных мероприятиях, самоподготовках, на занятиях в дошкольных группах. /Khoroshun E.V., зам. директора по учебной работе/.
11. Результаты изучения организации питания в школе-интернате. /Отв. за организацию питания в школе-интернате, Балтушкина С.Н., зам. директора по воспитательной работе/.
12. Здоровьесбережение обучающихся в образовательном процессе. /Earthly E.A., врач/.
13. Обеспечение безопасных условий образовательного процесса, состояние охраны труда в школе – интернате. /Лепин, лаборант/.
14. Summing up the work of the teachers' council, development and approval of decisions of the teachers' council.
/Khoroshun E.V., зам. директора по учебной работе/.
