30 мая прозвенел последний звонок для учащихся IX, X, ХII классов школы-интерната для детей с нарушением слуха.

Традиционно, выпускников приветствовали учащиеся, педагоги, родители и почетные гости праздника. Директор школы Наталья Михайловна Тополева, поздравила выпускников с этим знаменательным событием, вручила грамоты за хорошую учебу и активное участие в общественной и спортивной жизни школы. Не остались без внимания и родители. Многим из них были вручены благодарности за хорошее воспитание ребенка и также активное участие в жизни школы. Прозвучало и ответное слово выпускников. Слова благодарности ребята выразили своим педагогам, родителям, вручили цветы, исполнили последний школьный вальс.

На протяжении многих лет учащиеся учреждения образования «Бобруйская государственная специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением слуха» принимают активное участие в Республиканском фестивале художественного творчества «Вясёлкавы карагод». 2022 год оказался удачным для наших ребят. На областном этапе конкурса наши учащиеся завоевали диплом I степени.

21 мая в Минске проходил Республиканский турнир по мини-футболу среди школ-интернатов для подростков до 17лет с нарушением слуха.
В напряжённой борьбе наши футболисты заняли I place.
Лучшим нападающим турнира был признан Осмоловский Дмитрий.
Призы ребятам вручили ветераны спорта с нарушением слуха, двукратные чемпионы СССР, которые так символически передали победную эстафету юным спортивным талантам.

Поздравляем наших ребят с заслуженной победой!

19 мая вековой юбилей отмечает пионерское движение.
100-летие – это особая дата. Ведь до сих пор пионеры сохраняют традиции своих родителей, дедушек и бабушек.

День семьи в школе-интернате прошел в формате спортивного мероприятия – спортландии, где все собрались большой и дружной семьей. Ведь спорт – это здоровье, а здоровая семья – это очень важно для каждого из нас.
Спортивные состязания перекликались с поздравлениями и музыкальными номерами.

«Память о кровавых испытаниях в прошлой войне
есть лучший гарант мира и существования
разных народов на нашей земле». (In. Быков)

В школе-интернате прошел урок Памяти, посвященный 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Еще и еще раз, листая страницы истории этой страшной войны, мы размышляем о том, почему так важно сохранять историческую память.
Историческая память – одно из важных приобретений цивилизации. Пока люди помнят прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и совершенствоваться.

Институтом информационных технологий учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (ИИТ БГУИР) и кафедра ЮНЕСКО «Профессиональное образование в сфере ИКТ лиц с особыми потребностями» ИИТ БГУИР был организован проект обучения школьников старших классов интернатных учреждений специального образования области в «Академии информатики для школьников при БГУИР» по темам «Компьютерная графика. Базовый уровень», «Web-мастер». Базовый уровень».

Повсеместно заведено проводить дни встречи с выпускниками школ в первую субботу февраля. Однако мы рады видеть своих воспитанников в любой возможный для этого день. Поэтому то, что на дворе апрель, не помешало встретить наших гостей, выпускников учащихся школы-интерната для детей с нарушением слуха – Шашуро Антона и Тесловскую Викторию.

На базе ГУК «Бобруйский краеведческий музей» для учащихся школы-интерната, при участии младшего научного сотрудника Зданович Ларисы Евгеньевны прошел урок памяти «Забвению не подлежит».
Данный урок способствовал воспитанию уважительного отношения к историческому прошлому, формированию объективного представления о геноциде белорусского народа и его героическом наследии.

It would be stupid to live in Bobruisk and never visit OJSC “FanDOC”. What am I talking about? I'll explain now. Нам, students and teachers of the boarding school were lucky enough to visit the enterprise as part of a decade of career guidance “Your Path to Success”. I would like to clarify, that OJSC “FanDOK” is the head of our school and actively takes part in the lives of children with hearing impairments.