29 марта в актовом зале школы-интерната состоялся педагогический совет на тему «Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания как главной составляющей воспитательного процесса».
Гражданско-патриотическое воспитание в нашем учреждении — это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки учащихся к участию в управлении социально-значимыми делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха.
Гражданственность как черта личности проявляется у школьников в уважении к государству, любви к Родине и стремлении к миру. Патриотические чувства формируются в процессе обучения, социализации и воспитания. Мировоззрение юного гражданина — это не только его знания, а сложившийся внутренний образ, который является регулятором его собственного поведения и критерием оценки поведения других людей.
Для успешной реализации поставленных задач в нашей школе-интернате созданы специальные условия, а система работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся охватывает весь педагогический процесс, включая разнообразную внеурочную деятельность детей. Эти и другие актуальные вопросы собрались обсудить участники педагогического совета.
26 марта в актовом зале школы-интерната состоялось отчетно-выборное профсоюзное собрание. Активное участие в обсуждении вопросов повестки собрания принял трудовой коллектив нашего учреждения, а также председатель Бобруйской городской организации профсоюза работников образования и науки Кравцова Р.В.
23 марта в спортивном зале школы-интерната состоялся товарищеский турнир по мини-футболу, приуроченный началу весенних каникул.
ДОРОГИЕ РЕБЯТА, РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!
23 марта в школе-интернате прошел субботник. Для его проведения приняли участие все сотрудники нашего учреждения. Вооружившись необходимым инвентарём, каждая группа привела в порядок близлежащую территорию: кто-то собирал мусор, сгребал прошлогоднюю листву и траву, кто-то красил бордюры.
«У каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели веселым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным» /С.Михалков, размышления о воспитании/.
Безопасность жизнедеятельности обучающихся — одна из приоритетных задач школы-интерната. С этой целью 20 марта для наших воспитанников было инициировано посещение Могилевского центра безопасности. Следует отметить, что в организации центра приняли участие целый ряд управлений города и области, в том числе здравоохранения, представители БЕЛМЕД, РУП «Могилевоблгаз», «Могилевэнерго». Работа в учреждении ведется по тематическим блокам: пожарная безопасность, поведение на водоёмах, на дороге, во время грозы, оказание первой помощи, безопасность при эксплуатации электро- и газового оборудования, радиационная и ядерная безопасность. В деятельности центра отводится особая роль инновационным основам безопасности жизнедеятельности, которая включает в себя самые новые учебные и 
Уважаемые родители! 
15 марта наша школа-интернат принимала участников отборочного этапа XII фестиваля художественного творчества «Вясёлкавы карагод». Это пятнадцать учреждений образования — ребята из детских домов, школ-интернатов, специальных школ, интегрированных дошкольных групп и классов общеобразовательных школ Могилевской области.
12 марта в актовом зале школы-интерната состоялся завершающий этап конкурса проектов для учащихся 6-11 классов «Славные имена Бобруйщины». Цель данного проекта: активизация поисково-исследовательской краеведческой деятельности обучающихся по изучению родного края, его истории, культуры, самобытности, приобщение к традициям национальной культуры, развитие интереса к истории своего края. В мероприятии приняли участие все желающие группы, педагоги и родители.
