28 апреля – Всемирный день охраны труда

00Международная организация труда (МОТ) ежегодно 28 апреля отмечает Всемирный день охраны труда в память о тех, кто пострадал или погиб на рабочем месте. Главной целью предложенной МОТ кампании является создание во всех странах здоровой и безопасной среды в целях предупреждения несчастных случаев на производстве и заболеваний во всем мире.

Впервые МОТ отметила этот день в 2003 year. Ее инициативу поддержали около 50 стран. Каждый год День охраны труда проходит под девизом – «Моя жизнь, моя работа, мой безопасный труд».

Тему Всемирного дня охраны труда ежегодно определяет Международная организация труда. Read more…

Туристические соревнования, посвященные 70-летию Победы

DSC0963326 апреля учащиеся нашей школы приняли участие в туристических соревнованиях, посвященных 70-летию Великой Победы. Общая протяженность туристического маршрута по пересеченной местности составляла 8 км. Ребята получили карту местности и маршрутный лист с 12-ю заданиями. На каждом этапе соревнования давалась буква. На финише нужно было сложить слова из полученных букв: “С днем Победы”! Ребята проходили следующие этапы: найти памятник по описанию; переправа через болото, кочки; веревочная переправа; “Лазарет”, лечебные травы; определение сторон света; укладка рюкзака; спуск и подъем с горы; поиск могилы неизвестного солдата на окраине деревни Крапивка. Read more…

Экскурсия к Аллее Славы

DSC0961925 апреля ребята начальной школы совершили экскурсию к Аллее Славы, которая находится на площади Победы. Учащиеся узнали много нового о героях Советского Союза, а также почтили память павших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания. Read more…

Поезд Победы

DSC0958424 April 12.45 в наш город прибыл агитпоезд Победы, старт которому был
дан в рамках акции “Цветы Великой Победы”. Маршрут поезда проходил по местам
боевой славы. На остановках пассажиров ожидали творческие программы, театрализованные постановки, флеш-акции, митинги, ветераны, проходило возложение цветов к памятникам. Символическим акцентом агитпоезда стал вагон-музей, в котором представлены экспонаты, свидетельствующие о героизме белорусского народа в ходе Великой Отечественной войны. В нашем городе поезд встретил военный оркестр. Стоянка поезда – 45 minute. Желающие смогли посмотреть за это время экспонаты вагона-музея. А затем поезд отправился в направлении Гомеля. Read more…

Международный кросс в Республике Польша

18 апреля в Польской республике прошел международный кросс среди инвалидов по слуху. Команда девочек нашей школы также приняла участие в этих соревнованиях. В личном первенстве на дистанции 1000 метров первое место заняла Дудкова Мартина (7 “Б” cl.). Мухина Элина (7 “A” cl.) завоевала четвертое место и первое место в составе эстафеты. Хомутова Виктория (9 “A” cl.) – третье место на дистанции 2000 м. Поздравляем нашу команду и ее тренера Пронева О.М. с почетным четвертым местом среди девяти команд. Уверены, что у наших девочек хороший потенциал для дальнейших побед.

«Мишень питания»

DSC06309Мы уже писали о том, что в школе со 2 марта с целью популяризации здорового питания и здорового образа жизни проводится конкурс «Мишень питания». Администрация школы и бракеражная комиссия на протяжении более месяца выясняли, какие блюда являются приоритетными для учащихся школы, а также выявили оценку учащихся школы качества блюд, которые готовят повара.

Сегодня мы сообщаем об итогах конкурса. 48% учащихся считает, что в школьной столовой повара готовят блюда очень вкусно; 38% – вкусно; 14% – не вкусно. Read more…

Сказка “Колобок”

IMG_20150409_1158519 апреля самые маленькие участники образовательного процесса нашего учебного
заведения представили на суд зрителям свою первую театральную постановку –
сказку “Колобок”.
Надо отметить, что воспитательные возможности театрализованной деятельности
широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы
заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.
Можно сказать, что театрализованная деятельность является источником
развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к
духовным ценностям. Но не менее важно, что театрализованные занятия
развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать
персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Read more…

Первенство школы по мини-футболу

IMG_20938 апреля состоялось первенство школы по мини-футболу среди 7-10 classes. 1-ое место заняла сборная 9 classes. Вот состав команды победителей: Королев В., Шалыгин О., Бабич В., Еремчук С. 2-ое место – 10 classes. 3-place – сборная команда 8 classes. Read more…

“Я иду по городу”

DSC09555В прошедшую субботу, 4 April, учащиеся нашей школы приняли участие в краеведческом конкурсе “Я иду по городу”. Конкурс проводился в два этапа: “Пешеходный” and “Транспортный”. Первый этап конкурса стартовал с территории городского парка. Открытие конкурса проходило на месте старта одновременным запуском 40 шаров с фразами “Год молодежи”, “Я иду по городу”, “70 лет победы”. Участники на старте получили маршрутный лист и задание первого этапа, включающее 10 контрольных пунктов – определенных точек в историческом центре города, местонахождение которых описано в виде игровых заданий.
Контрольные пункты второго этапа конкурса включали объекты, посвященные памяти событий Великой Отечественной войны на территории города. Read more…

Without the small victories are no great achievements

DSC06346Today, 3 April, на школьной линейке заместитель директора по учебной работе Бержанина О.И. в торжественной обстановке вручила участникам 4-ой всероссийской (с международным участием) предметной интернет-олимпиады “Родник знаний – 2015”.
Олимпиада проводится с целью выявления одаренных, эрудированных учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Она помогает участникам раскрыть их интеллектуальный потенциал, а также предоставляет учащимся возможность адекватной оценки уровня собственных знаний по предметам учебной программы на фоне результатов сверстников. Read more…