28 апреля – Всемирный день охраны труда

00Международная организация труда (МОТ) ежегодно 28 апреля отмечает Всемирный день охраны труда в память о тех, кто пострадал или погиб на рабочем месте. Главной целью предложенной МОТ кампании является создание во всех странах здоровой и безопасной среды в целях предупреждения несчастных случаев на производстве и заболеваний во всем мире.

Впервые МОТ отметила этот день в 2003 году. Ее инициативу поддержали около 50 стран. Каждый год День охраны труда проходит под девизом – «Моя жизнь, моя работа, мой безопасный труд».

Тему Всемирного дня охраны труда ежегодно определяет Международная организация труда. Читать далее…

Туристические соревнования, посвященные 70-летию Победы

DSC0963326 апреля учащиеся нашей школы приняли участие в туристических соревнованиях, посвященных 70-летию Великой Победы. Общая протяженность туристического маршрута по пересеченной местности составляла 8 км. Ребята получили карту местности и маршрутный лист с 12-ю заданиями. На каждом этапе соревнования давалась буква. На финише нужно было сложить слова из полученных букв: «С днем Победы»! Ребята проходили следующие этапы: найти памятник по описанию; переправа через болото, кочки; веревочная переправа; «Лазарет», лечебные травы; определение сторон света; укладка рюкзака; спуск и подъем с горы; поиск могилы неизвестного солдата на окраине деревни Крапивка. Читать далее…

Экскурсия к Аллее Славы

DSC0961925 апреля ребята начальной школы совершили экскурсию к Аллее Славы, которая находится на площади Победы. Учащиеся узнали много нового о героях Советского Союза, а также почтили память павших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания. Читать далее…

Поезд Победы

DSC0958424 апреля в 12.45 в наш город прибыл агитпоезд Победы, старт которому был
дан в рамках акции «Цветы Великой Победы». Маршрут поезда проходил по местам
боевой славы. На остановках пассажиров ожидали творческие программы, театрализованные постановки, флеш-акции, митинги, ветераны, проходило возложение цветов к памятникам. Символическим акцентом агитпоезда стал вагон-музей, в котором представлены экспонаты, свидетельствующие о героизме белорусского народа в ходе Великой Отечественной войны. В нашем городе поезд встретил военный оркестр. Стоянка поезда — 45 минут. Желающие смогли посмотреть за это время экспонаты вагона-музея. А затем поезд отправился в направлении Гомеля. Читать далее…

Международный кросс в Республике Польша

18 апреля в Польской республике прошел международный кросс среди инвалидов по слуху. Команда девочек нашей школы также приняла участие в этих соревнованиях. В личном первенстве на дистанции 1000 метров первое место заняла Дудкова Мартина (7 «Б» кл.). Мухина Элина (7 «А» кл.) завоевала четвертое место и первое место в составе эстафеты. Хомутова Виктория (9 «А» кл.) — третье место на дистанции 2000 м. Поздравляем нашу команду и ее тренера Пронева О.М. с почетным четвертым местом среди девяти команд. Уверены, что у наших девочек хороший потенциал для дальнейших побед.

«Мишень питания»

DSC06309Мы уже писали о том, что в школе со 2 марта с целью популяризации здорового питания и здорового образа жизни проводится конкурс «Мишень питания». Администрация школы и бракеражная комиссия на протяжении более месяца выясняли, какие блюда являются приоритетными для учащихся школы, а также выявили оценку учащихся школы качества блюд, которые готовят повара.

Сегодня мы сообщаем об итогах конкурса. 48% учащихся считает, что в школьной столовой повара готовят блюда очень вкусно; 38% — вкусно; 14% — не вкусно. Читать далее…

Сказка «Колобок»

IMG_20150409_1158519 апреля самые маленькие участники образовательного процесса нашего учебного
заведения представили на суд зрителям свою первую театральную постановку —
сказку «Колобок».
Надо отметить, что воспитательные возможности театрализованной деятельности
широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы
заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.
Можно сказать, что театрализованная деятельность является источником
развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к
духовным ценностям. Но не менее важно, что театрализованные занятия
развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать
персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Читать далее…

Первенство школы по мини-футболу

IMG_20938 апреля состоялось первенство школы по мини-футболу среди 7-10 классов. 1-ое место заняла сборная 9 классов. Вот состав команды победителей: Королев В., Шалыгин О., Бабич В., Еремчук С. 2-ое место — 10 классы. 3-е место — сборная команда 8 классов.  Читать далее…

«Я иду по городу»

DSC09555В прошедшую субботу, 4 апреля, учащиеся нашей школы приняли участие в краеведческом конкурсе «Я иду по городу». Конкурс проводился в два этапа: «Пешеходный» и «Транспортный». Первый этап конкурса стартовал с территории городского парка. Открытие конкурса проходило на месте старта одновременным запуском 40 шаров с фразами «Год молодежи», «Я иду по городу», «70 лет победы». Участники на старте получили маршрутный лист и задание первого этапа, включающее 10 контрольных пунктов — определенных точек в историческом центре города, местонахождение которых описано в виде игровых заданий.
Контрольные пункты второго этапа конкурса включали объекты, посвященные памяти событий Великой Отечественной войны на территории города. Читать далее…

Без маленьких побед не бывает больших достижений

DSC06346Сегодня, 3 апреля, на школьной линейке заместитель директора по учебной работе Бержанина О.И. в торжественной обстановке вручила участникам 4-ой всероссийской (с международным участием) предметной интернет-олимпиады «Родник знаний — 2015».
Олимпиада проводится с целью выявления одаренных, эрудированных учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Она помогает участникам раскрыть их интеллектуальный потенциал, а также предоставляет учащимся возможность адекватной оценки уровня собственных знаний по предметам учебной программы на фоне результатов сверстников. Читать далее…