В преддверии Дня Победы 7 мая прошел конкурс жестовой песни «Мы песней восславим героев». Ребята нашей школы, кураторы, воспитатели на протяжении месяца готовились к этому важному мероприятию. Вниманию жюри и зрителей было представлено шесть песен, посвященных Великой Отечественной войне: «О первом пионерском отряде», «И все о той весне», «Первым делом самолеты», «Огонек», «Землянка», «Синий платочек» и «Ты же выжил, солдат». На празднике присутствовали почетные гости, ветераны Блувал Евгения Грирорьевна и Савин Юрий Степанович. Они рассказали о трудном военном времени, о том, какой ценой досталась Победа. Все представленные номера очень понравились жюри и зрителям. Ребята не просто выучили тексты песен, но и подготовили интересные театрализованные сцены к ним. Читать далее…

В нашей стране большое внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию учащихся, приобщению детей и молодежи к традициям региональной культуры, развитию интереса к истории своего края. 5 мая по инициативе ГУО «Центр туризма, краеведения и экскурсий детей и молодежи» г. Бобруйска прошел конкурс краеведческого ориентирования «Бобруйская цитадель», посвященный 70-летию победы надо немецко-фашистскими захватчиками. Конкурс проводился в два этапа. Первый — подготовительный, проходил до 5 мая. Учащиеся знакомились с историей бобруйской крепости, посещали музейные занятия в Бобруйском краеведческом музее.
Второй этап проходил 5 мая на территории Историко-архитектурного комплекса «Бобруйская крепость». Читать далее…

Каждый год, весной, в нашей школе проводится военно-патриотическая игра «Знамя». В этом году игра проходила 29 апреля и была посвящена 70-летию Великой Победы над фашистской Германией. Участие в игре принимали две команды нашей школы, а также команды СОШ №25 и №9. Участники игры должны были проходить различные станции — «Военная», «Туристическая», «Меткий стрелок», «Медицинская», «Родной город», «Спадчына», «Пионерская», «Художественная», «Шифровка» — и на каждой выполнить определенное задание. Победителем считалась та команда, которая первой найдет знамя. Особенно интересно ребятам было на станции «Военная»: бойцы отряда ОМОН рассказали о сборке и разборке оружия. Читать далее…

Международная организация труда (МОТ) ежегодно 28 апреля отмечает Всемирный день охраны труда в память о тех, кто пострадал или погиб на рабочем месте. Главной целью предложенной МОТ кампании является создание во всех странах здоровой и безопасной среды в целях предупреждения несчастных случаев на производстве и заболеваний во всем мире.

Впервые МОТ отметила этот день в 2003 году. Ее инициативу поддержали около 50 стран. Каждый год День охраны труда проходит под девизом – «Моя жизнь, моя работа, мой безопасный труд».

Тему Всемирного дня охраны труда ежегодно определяет Международная организация труда. Читать далее…

26 апреля учащиеся нашей школы приняли участие в туристических соревнованиях, посвященных 70-летию Великой Победы. Общая протяженность туристического маршрута по пересеченной местности составляла 8 км. Ребята получили карту местности и маршрутный лист с 12-ю заданиями. На каждом этапе соревнования давалась буква. На финише нужно было сложить слова из полученных букв: «С днем Победы»! Ребята проходили следующие этапы: найти памятник по описанию; переправа через болото, кочки; веревочная переправа; «Лазарет», лечебные травы; определение сторон света; укладка рюкзака; спуск и подъем с горы; поиск могилы неизвестного солдата на окраине деревни Крапивка. Читать далее…

25 апреля ребята начальной школы совершили экскурсию к Аллее Славы, которая находится на площади Победы. Учащиеся узнали много нового о героях Советского Союза, а также почтили память павших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания. Читать далее…

24 апреля в 12.45 в наш город прибыл агитпоезд Победы, старт которому был
дан в рамках акции «Цветы Великой Победы». Маршрут поезда проходил по местам
боевой славы. На остановках пассажиров ожидали творческие программы, театрализованные постановки, флеш-акции, митинги, ветераны, проходило возложение цветов к памятникам. Символическим акцентом агитпоезда стал вагон-музей, в котором представлены экспонаты, свидетельствующие о героизме белорусского народа в ходе Великой Отечественной войны. В нашем городе поезд встретил военный оркестр. Стоянка поезда — 45 минут. Желающие смогли посмотреть за это время экспонаты вагона-музея. А затем поезд отправился в направлении Гомеля. Читать далее…

18 апреля в Польской республике прошел международный кросс среди инвалидов по слуху. Команда девочек нашей школы также приняла участие в этих соревнованиях. В личном первенстве на дистанции 1000 метров первое место заняла Дудкова Мартина (7 «Б» кл.). Мухина Элина (7 «А» кл.) завоевала четвертое место и первое место в составе эстафеты. Хомутова Виктория (9 «А» кл.) — третье место на дистанции 2000 м. Поздравляем нашу команду и ее тренера Пронева О.М. с почетным четвертым местом среди девяти команд. Уверены, что у наших девочек хороший потенциал для дальнейших побед.

Мы уже писали о том, что в школе со 2 марта с целью популяризации здорового питания и здорового образа жизни проводится конкурс «Мишень питания». Администрация школы и бракеражная комиссия на протяжении более месяца выясняли, какие блюда являются приоритетными для учащихся школы, а также выявили оценку учащихся школы качества блюд, которые готовят повара.

Сегодня мы сообщаем об итогах конкурса. 48% учащихся считает, что в школьной столовой повара готовят блюда очень вкусно; 38% — вкусно; 14% — не вкусно. Читать далее…

9 апреля самые маленькие участники образовательного процесса нашего учебного
заведения представили на суд зрителям свою первую театральную постановку —
сказку «Колобок».
Надо отметить, что воспитательные возможности театрализованной деятельности
широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы
заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.
Можно сказать, что театрализованная деятельность является источником
развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к
духовным ценностям. Но не менее важно, что театрализованные занятия
развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать
персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Читать далее…