В 2019/2020 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки: первая четверть – со 2 сентября 2019 г. по 31 октября 2019 г.; вторая – с 11 ноября 2019 г. по 24 декабря 2019 г.; третья – с 13 января 2020 г. по 28 марта 2020 г.; четвертая – с 6 апреля 2020 г. по 30 мая 2020 г.

На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:

осенние – 9 дней с 1 ноября 2019 г. по 9 ноября 2019 г. включительно;

зимние – 17 дней с 26 декабря 2019 г. по 11 января 2020 г. включительно;

Напоминаем вам, что в летний период в школе-интернате работает спортивная площадка. Приглашаем всех желающих принять участие в спортивных играх, эстафетах, настольных и подвижных играх.

Начало мероприятий в 12.00.

Приходите! Будет интересно!

К 75-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков в школе-интернате для детей с нарушением слуха была подготовлена встреча-чествование ветерана Великой Отечественной войны и ветерана труда Алехновича Евгения Антоновича, который с 1973 по 1984 года работал директором школы-интерната.

В связи с тем, что в данное время ветеран проживает в г. Киеве и в силу возраста и состояния здоровья не смог приехать и лично присутствовать, на встречу был приглашен племянник ветерана Вячеслав Вячеславович, которому были переданы подарки и поздравления.

22 июня 2019 года в 4.00 сотрудники школы-интерната Островская Галина Юрьевна, Щемерова Татьяна Ивановна и Боброва Валентина Павловна приняли участие в митинге-реквиеме, приуроченном Дню всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны с возложением цветов к братской могиле советских военнопленных и жертв времен Второй мировой войны, сожженных и расстрелянных в казарме крепости (мемориальному комплексу жертвам фашизма).

В пятницу, 14 июня на берегу живописного озера в районе деревни Дубовка Бобруйского района был проведен день гражданской обороны. В присутствии специалиста по охране труда, командира противопожарного звена были отработаны приемы действий при чрезвычайных ситуациях.

В ходе учений совершенствовались навыки и действия в условиях радиоактивного заражения местности с использованием противогазов, самоспасателей. Участники тренировались в применении средств пожаротушения: развертывание и свертывание пожарного рукава, тушение пожара при помощи брандспойта и огнетушителей. Обучались и тренировались способам оказания первой доврачебной помощи. Не обошлось и без силовых и развлекательных упражнений и конкурсов.

Лето – время игр, развлечений, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения детей. Перед большинством родителей встает вопрос о том, каким образом организовать летний отдых своих детей. На сегодняшний день наиболее приемлемое решение – детский лагерь.

С 1 июня свою работу начал детский оздоровительный лагерь «Птичь», в котором уже не первый год организован летний отдых для учащихся школы-интерната. Программа 18-дневного пребывания в лагере насыщена разными спортивно-познавательными, развивающими мероприятиями и играми, которые способствуют активному отдыху воспитанников, формируют и развивают творческое начало детей. В лагере созданы необходимые условия для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени детей, формирования у них общей культуры и навыков здорового образа жизни. Здесь ребенок находится под присмотром педагогов, своевременно и вкусно накормлен, занят интересными делами.

«Говорю. Слушаю. Общаюсь» — межрегиональная олимпиада по развитию слуха и речи среди обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы для детей с нарушениями слуха. Организаторы проведения олимпиады — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» и кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогики федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» при поддержке Регионального ресурсного центра развития доступной образовательной среды в системе образования Свердловской области. Целью олимпиады является активизация у обучающихся с нарушениями слуха словесной речи, умений вступать в устную коммуникацию как условие полноценного их личностного развития.

3 июня учащиеся и педагоги школы-интерната приняли участие в торжественной встрече эстафеты «Пламя мира» накануне II Европейских игр, которые совсем скоро состоятся в Минске. Эстафета уже проделала огромный путь и скоро доберется туда, где люди с огромным энтузиазмом ждут церемонию открытия.

Эстафета стартовала на площади Ленина с разжигания факела. Первой остановкой стала скульптура Шуры Балаганова. Здесь бобруйские актёры показали мини-постановку по Ильфу и Петрову, а факел из рук певца и композитора Руслана Алехно перешел в руки олимпийского чемпиона Александра Богдановича.

31 мая школу-интернат посетили невероятно весёлые герои мультфильма «Фиксики» с увлекательной детской программой «Фикси-Бум».
Наши воспитанники не только воочию смогли увидеть любимых героев, но и приняли участие в их удивительных приключениях, многочисленных подвижных играх. Каждый из детей оказался вовлеченным в действие и почувствовал себя нужным и незаменимым. После абсолютного веселья с мультяшными персонажами, ребята смогли сделать на память фотографии в костюме любимого сказочного героя.

30 мая выпускники школы-интерната, их родители и педагоги приняли участие в торжественном мероприятии по случаю чествования выпускников нашего города. Начался праздник на площади Победы, после чего вчерашние школьники отправились на площадь Ленина, где их ждал большой праздничный концерт и невероятное количество сюрпризов. Надо отметить, что праздничное шествие на несколько часов остановило движение машин по центральным улицам города – в центре внимания были только выпускники: их снимали и фотографировали, им махали и желали удачи. А когда красно-зеленые шары улетели в небо, каждый загадал желание, о котором несложно догадаться, ведь впереди экзамены и подготовка к поступлению.