Ежегодно 3 декабря во всем мире отмечается Международный день инвалидов. Он был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году.

Указом Президента Республики Беларусь в нашей стране этот день объявлен Днем инвалидов Республики Беларусь.

Ассамблея призвала государства-члены ООН проводить мероприятия в ознаменование Дня инвалидов, тем самым напоминая о проблемах этих людей. А главное — обеспечить для них постоянную социальную защиту и поддержку, равные со всеми остальными членами общества возможности.

В актовом зале школы-интерната для учащихся младших классов с целью формирования уважения, доброжелательного отношения к окружающим людям, друг к другу, старшим, воспитания культуры общения, состоялось внеклассное мероприятие «Путешествие в страну вежливости и доброты».

Во время увлекательного путешествия, ребята вспомнили вежливые слова, составили пословицы о дружбе и доброте, побывали в долине народной мудрости, поиграли в игру «Цветик-семицветик».

С целью формирования патриотического настроя, гордости и любви к родному краю, в рамках Года малой родины, среди учащихся школы-интерната состоялся конкурс рисунков «Это моя Родина».

В своих работах участники конкурса показали особенности природы родного края, поделились красотой мест, в которых они родились и проживают, показали насколько разнообразными и яркими могут быть родные края.

В школе-интернате завершился смотр-конкурс классных уголков.

Создавая уютную, комфортную атмосферу для проведения учебного процесса, необходимо учитывать каждую деталь. Чтобы дети с желанием учились и всегда были в курсе происходящих событий в класе, школе, большое значение имеет правильно оформленный классный уголок.

С целью популяризации среди учащихся школы -интерната делового стиля одежды и формирования культуры внешнего вида современного ученика был проведен конкурс «Самый стильный ученик».

Несмотря на то, что в современной школе нет единой школьной формы, существуют определённые правила ношения одежды. Так, в школе-интернате дети с детства приобщаются к тому, что одежда – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. Для повышения собственной самооценки школьный дресс-код также оказывает огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго.

В рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» 26 ноября в школе-интернате состоялось мероприятие на тему «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».

Современные СМИ Беларуси развиваются, активно внедряя в свои медиаресурсы цифровые технологии.
Среди учащихся большой популярностью пользуются онлайн-СМИ, которые имеют более широкие возможности в подаче информации. Почти каждое издательство имеет онлайн-версии, которые более популярны, чем печатные.

Интернет предлагает много возможностей для удовлетворения интересов учащихся, образования и общения, а потому является наиболее востребованным каналом для получения и обмена информацией. Однако одновременно с положительными моментами актуальными являются вопросы информационной безопасности.

В прошедшие выходные учащиеся школы-интерната приняли участие в трудовой акции по благоустройству территории духовно-просветительского центра Кафедрального собора г.Бобруйска.

С улыбками на лице и радостным рабочим настроем ребята и педагоги приступили к работе. Всех объединяло желание потрудиться, готовность помочь, внести свою лепту в благоустройство территории.

Надо отметить, что осень в этот день заявила о себе еще не в полную силу. А потрудиться во благо храма, всем вместе, на свежем воздухе – вдвойне приятно и полезно!

5 ноября в школе-интернате с целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов через освоение и осмысление научно-методических и психологических принципов организации контрольно-оценочной деятельности, состоялся педагогический совет по теме «Организация контрольно-оценочной деятельности учителя и учащихся как одно из условий успешной реализации компетентностного подхода к преподаванию».

В ходе практической работы в группах собравшиеся актуализировали знания дидактических и психологических требований к организации контрольно-оценочной деятельности, раскрыли место оценивания в современном образовательном процессе как способа определения степени реализации учебных целей и достижения планируемых результатов обучения, проанализировали результативность обучения и применения педагогами методов и приемов организации контроля и оценки при безотметочном обучении и 10-бальной системе оценивания знаний и умений учащихся, а также выработали пути успешной реализации способов организации контрольно-оценочной деятельности педагогов в ходе занятий.

В период с 1 октября по 1 ноября в школе-интернате проходил месячник по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения «Беларусь — мая краiна!». Перед школой всегда стояли,  и будут стоять  задачи, как  обучения, так и воспитания. Чтобы стать зрелым человеком, богатой и плодотворной личностью, действительным гражданином,  требуется пройти большой и сложный путь. Развитие системы воспитания в школе-интернате осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере воспитания, разработанными на основе положений Кодекса Республики Беларусь об образовании, Концепции takipçi satın al непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.

Одним из направлений воспитательной работы школы-интерната является  гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование активной гражданской позиции, патриотизма, правовой, политической и информационной культуры; духовно-нравственное воспитание, направленное на приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям.